Los albores de la humanidad: los pueblos antiguos del mundo y su devenir

Plan de clase

competencias y promover el trabajo colaborativo.

Planeación de clase:

Tema: Los albores de la humanidad: los pueblos antiguos del mundo y su devenir

Objetivo (PDA): Genera hipótesis e interpretaciones propias sobre el esplendor de la Cultura Romana mediante el análisis de los conceptos: trabajo esclavo, ocupación militar de territorios y organización política.

Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas

Interdisciplinaridad: Atender al problema del rezago académico y falta de interés en las actividades académicas.

Duración: 2 sesiones de 50 minutos cada una

Fases de la clase:

Sesión 1:

Inicio:

• Presentación del tema y objetivo de la clase.


• Realizar una lluvia de ideas con los alumnos sobre la importancia de conocer la historia de los pueblos antiguos y su influencia en la actualidad.


• Mostrar imágenes o videos relacionados con la Cultura Romana para despertar el interés de los alumnos.

Desarrollo:

• Dividir a los alumnos en grupos de trabajo colaborativo.


• Entregar a cada grupo un problema relacionado con la Cultura Romana, por ejemplo: "¿Cuál fue el impacto del trabajo esclavo en el desarrollo de la economía romana?"


• Los grupos deben investigar y analizar el problema, generar hipótesis e interpretaciones propias, y buscar evidencias que respalden sus respuestas.


• Los alumnos pueden utilizar diferentes fuentes de información como libros de texto, enciclopedias, internet, etc.


• El profesor debe recorrer los grupos para brindar orientación y apoyo cuando sea necesario.

Cierre:

• Cada grupo presenta sus conclusiones ante el resto de la clase.


• Se promueve el debate y la discusión entre los alumnos, fomentando el respeto y la escucha activa.


• El profeso