Introducción a las funciones vitales de las plantas y los animales.
JOEL ABARCA
Ubicación curricular
Contenido Funciones vitales que caracterizan a plantas y animales como seres vivos, y su relación con el entorno natural, así como sus cambios a través del tiempo.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Comprende que la reproducción es una función que caracteriza a todas las plantas y los animales como seres vivos.
Metodología Aprendizaje por indagación
Escenario Comunidad
Ejes Articuladores
- Pensamiento crítico
- Interculturalidad crítica
Plan de clase
Educación para la Sostenibilidad y la Promoción de la Cultura de Paz.
Sesión 1:
Tema: Introducción a las funciones vitales de las plantas y los animales.
Objetivo de la sesión: Los alumnos serán capaces de identificar y describir las funciones vitales que caracterizan a las plantas y los animales como seres vivos.
Actividades:
- Inicio (10 minutos):
- Presentación de la temática a través de un video corto y dinámico sobre las funciones vitales de los seres vivos.
- Realización de una lluvia de ideas sobre qué funciones creen que realizan las plantas y los animales.
- Desarrollo (25 minutos):
- Explicación de las funciones vitales básicas: nutrición, relación y reproducción, haciendo énfasis en la función de reproducción.
- Realización de una actividad grupal en la que los alumnos identifiquen ejemplos concretos de cada una de las funciones vitales en diferentes especies de plantas y animales.
- Cierre (10 minutos):
- Resumen de las funciones vitales trabajadas y su importancia para la vida de las plantas y los animales.
- Asignación de una actividad para la siguiente sesión: búsqueda de información sobre la reproducción en una planta o un animal de su elección.
Sesión 2:
Tema: La reproducción como función vital en las plantas y los animales.
Objetivo de la sesión: Los alumnos comprenderán que la reproducción es una función vital que caracteriza a todas las plantas y los animales como seres vivos.
Actividades:
- Inicio (10 minutos):
- Retroalimentación sobre la actividad asignada en la sesión anterior: los alumnos comparten sus hallazgos sobre la reproducción en una planta o un animal.
- Desarrollo (25 minutos):
- Explicación de los diferentes tipos de reprod