La cultura de paz como una forma de relacionarse con otras personas para promover la inclusión y el respeto a la diversidad.

Plan de clase

Planeación de clase para trabajar en Aula - Preescolar 1º

Tema: La cultura de paz como una forma de relacionarse con otras personas para promover la inclusión y el respeto a la diversidad.

Objetivo (PDA): Establece acuerdos de convivencia en su salón y escuela para desenvolverse en un ambiente seguro y respetuoso.

Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas.

Duración: 5 sesiones de 45 minutos cada una.

Secuencia didáctica:

Sesión 1:

• Presentación del tema: La cultura de paz y su importancia en la convivencia.


• Actividad de motivación: Proyectar imágenes que representen situaciones de paz y diálogo, y que los alumnos comenten qué pueden observar en ellas.


• Explicación del problema: Respeto de normas de convivencia.


• Planteamiento del reto: Los alumnos deberán identificar las normas de convivencia que consideren importantes para mantener un ambiente seguro y respetuoso en el salón de clases y en la escuela.


• Formación de equipos de trabajo.


• Cierre de la sesión.

Sesión 2:

• Recordatorio del problema planteado.


• Actividad de investigación en grupos: Los alumnos buscarán información sobre normas de convivencia en su salón y en la escuela, y elaborarán un listado de las normas que consideren más relevantes.


• Puesta en común de los resultados obtenidos.


• Reflexión sobre la importancia de respetar las normas de convivencia para mantener un ambiente seguro y respetuoso.


• Cierre de la sesión.

Sesión 3:

• Recordatorio del problema planteado.


• Actividad de reflexión en grupos: Los alumnos deberán analizar situaciones de convivencia en las que se presenten conflictos y proponer soluciones pacíficas y respetuosas.


• Puesta en común de las soluciones propuestas por