Los albores de la humanidad: los pueblos antiguos del mundo y su devenir

Plan de clase

competencia y promover la participación activa de los estudiantes.

Tema: Los albores de la humanidad: los pueblos antiguos del mundo y su devenir

Objetivo: El alumno investigará acerca de restos fósiles de homínidos encontrados en todo el mundo y organizará la información obtenida.

Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas

Problemática: Rezago académico y falta de interés en las actividades académicas

Sesión 1:

Inicio (10 minutos):

• Saludo y motivación: Realizar una breve introducción sobre el tema de los albores de la humanidad y su importancia para comprender la evolución de los pueblos antiguos del mundo.


• Presentar el problema: Explicar a los estudiantes que existen restos fósiles de homínidos encontrados en diferentes partes del mundo y que se necesita organizar la información para comprender cómo fueron evolucionando los seres humanos.

Desarrollo (30 minutos):

• Presentación de la tarea: Dividir a los estudiantes en grupos y entregarles una lista de restos fósiles de homínidos encontrados en diferentes partes del mundo.


• Investigación en grupo: Los estudiantes deberán investigar acerca de los restos fósiles asignados, buscando información sobre su antigüedad, características físicas y ubicación geográfica.


• Organización de la información: Cada grupo deberá organizar la información obtenida en un documento compartido, destacando la importancia de cada uno de los restos fósiles para comprender la evolución de los seres humanos.

Cierre (10 minutos):

• Puesta en común: Cada grupo deberá presentar brevemente la información recopilada sobre los restos fósiles asignados.


• Reflexión: Se realizará una reflexión sobre la importancia de la investigación y organ