Explorando la historia familiar

Plan de clase

Aprendizaje servicio.

Sesión 1: Explorando la historia familiar
Objetivo: Los alumnos identificarán aspectos de la historia familiar compartidos.

Desarrollo:

1. Inicio (5 minutos): Presentación del tema. Preguntar a los alumnos si conocen la historia de su familia y si saben quiénes son sus antepasados.


2. Actividad 1 (15 minutos): Pedir a los alumnos que realicen una entrevista a sus padres o abuelos para conocer más sobre su historia familiar. Darles una guía con preguntas como: ¿Dónde nació tu madre/padre? ¿Dónde crecieron tus abuelos? ¿Hay algún miembro de la familia que tenga una profesión especial? ¿Cuál es la tradición familiar más importante?


3. Actividad 2 (20 minutos): En grupos pequeños, los alumnos compartirán las respuestas de sus entrevistas y encontrarán aspectos en común entre las historias familiares. Cada grupo deberá exponer luego en plenaria los aspectos que encontraron.

Sesión 2: Investigando la comunidad
Objetivo: Los alumnos identificarán aspectos de la historia de la comunidad compartidos.

Desarrollo:

1. Inicio (5 minutos): Recordar a los alumnos lo aprendido sobre la historia familiar en la sesión anterior y preguntarles si saben algo sobre la historia de su comunidad.


2. Actividad 1 (15 minutos): Pedir a los alumnos que entrevisten a personas mayores de la comunidad, como vecinos, para obtener información sobre la historia del lugar. Proporcionarles una guía con preguntas como: ¿Cuándo se fundó la comunidad? ¿Cuáles eran las principales actividades económicas en el pasado? ¿Existen tradiciones o eventos importantes en la comunidad?


3. Actividad 2 (20 minutos): En grupos pequeños, los alumnos compartirán las respuestas de sus entrevistas y enc