Exposición sobre temas diversos - El Agua

itzel santiago
Ubicación curricular
Contenido Exposición sobre temas diversos.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Expone sobre diversos temas, considerando: Como presentador o presentadora -Planear su exposición, lo cual incluye la elaboración de materiales de apoyo. -Realizar apuntes para usar como guía. -Reflexionar sobre el uso de sinónimos y antónimos. -Mantener el interés del auditorio, ajustando el volumen de voz y usando elementos paralingüísticos. -Responder dudas y atender inquietudes. Como audiencia -Escuchar atenta y comprensivamente, tomando notas. -Plantear preguntas o comentar sobre lo expuesto.
Metodología Proyecto comunitario
Escenario Aula
Ejes Articuladores
  • Pensamiento crítico
  • Apropiación de las culturas a través de la lectura y la escritura

Plan de clase

aprendizaje basado en competencias y promover el trabajo en equipo.


Secuencia Didáctica: Exposición sobre temas diversos - El Agua


Sesión 1 (45 minutos)
Tema: Introducción al proyecto y planificación de la exposición


Objetivo: Los alumnos planificarán y organizarán una exposición sobre el tema del agua, considerando los elementos necesarios para mantener el interés del auditorio y responder dudas.


Actividades:



  1. Presentación del proyecto: El docente dará una breve introducción sobre el proyecto comunitario que realizarán los alumnos, enfocándose en la importancia del agua y el problema que representa su escasez.

  2. Reflexión sobre el uso de sinónimos y antónimos: Se realizará una actividad en la que los alumnos identifiquen sinónimos y antónimos relacionados con el agua y su cuidado.

  3. Planificación de la exposición: Los alumnos se dividirán en grupos y elegirán un aspecto relacionado con el agua para exponer. Cada grupo deberá planear y elaborar los materiales de apoyo necesarios (presentación, carteles, objetos, etc.).

  4. Realización de apuntes: Cada alumno deberá tomar apuntes sobre el tema que expondrá, utilizando estructuras como esquemas o mapas conceptuales.

  5. Práctica de presentación: Los alumnos practicarán su presentación, prestando atención al volumen de voz y utilizando elementos paralingüísticos para mantener el interés del auditorio.

  6. Feedback y ajustes: El docente brindará retroalimentación y sugerencias para mejorar las presentaciones, y los alumnos realizarán ajustes necesarios.


Sesión 2 (45 minutos)
Tema: Exposición sobre el agua


Objetivo: Los alumnos expondrán sobre el tema del agua, utilizando los materiales de apoyo y manteniendo el interés