Introducción a la rima y la aliteración.

Plan de clase

aprendizaje basado en competencias.

Sesión 1:
Tema: Introducción a la rima y la aliteración.
Objetivo de aprendizaje (PDA): Reconoce la rima y la aliteración como elementos rítmicos de poemas, canciones y juegos de palabras.

Actividades:

1. Presentación del tema: Iniciar la sesión con una breve introducción sobre la importancia de la poesía y cómo la rima y la aliteración son elementos que le dan ritmo y musicalidad.


2. Ejemplos de rima y aliteración: Mostrar ejemplos de poemas, canciones y juegos de palabras que contengan rima y aliteración para que los alumnos identifiquen estos elementos.


3. Análisis de poemas: Leer en voz alta algunos poemas cortos y pedir a los alumnos que identifiquen las rimas y las aliteraciones presentes en ellos.


4. Creación de un poema en grupo: Dividir a los alumnos en grupos pequeños y pedirles que creen un poema utilizando rima y aliteración. Cada grupo deberá presentar su poema al final de la sesión.

Sesión 2:
Tema: Creación de canciones con rima y aliteración.
Objetivo de aprendizaje (PDA): Reconoce la rima y la aliteración como elementos rítmicos de poemas, canciones y juegos de palabras.

Actividades:

1. Repaso del tema anterior: Recordar a los alumnos lo aprendido en la sesión anterior sobre la rima y la aliteración.


2. Análisis de canciones: Escuchar algunas canciones populares y pedir a los alumnos que identifiquen las rimas y las aliteraciones presentes en ellas.


3. Creación de una canción en grupo: Dividir a los alumnos en grupos pequeños y pedirles que creen una canción utilizando rima y aliteración. Cada grupo deberá presentar su canción al final de la sesión.

Sesión 3:
Tema: Juegos de palabras con rima y aliteración.
Objetivo