La diversidad de lenguas y su uso en la comunicación familiar, escolar y comunitaria

Plan de clase

aprendizaje basado en competencias.

Planeación de clase:

Tema: La diversidad de lenguas y su uso en la comunicación familiar, escolar y comunitaria

Objetivo (PDA): Comprende las características y recursos lingüísticos de la lengua española, para usarlos y valorarlos como parte de la riqueza pluricultural de México y del mundo.

Metodología: Proyecto comunitario

Problema interdisciplinar vinculado: Selección de la información y comprensión de textos para la investigación de leyendas relacionadas con el día de muertos y su interpretación.

Duración: 8 sesiones de 50 minutos cada una

Fases de cada sesión:

Sesión 1:
Inicio:

• Presentación del tema: La diversidad de lenguas y su importancia en la comunicación familiar, escolar y comunitaria.


• Actividad de motivación: Proyección de un video corto sobre la diversidad lingüística en el mundo.

Desarrollo:

• Explicación sobre la importancia de la lengua española como parte de la riqueza pluricultural de México.


• Actividad de reflexión: Los diferentes dialectos y acentos del español en México.


• Actividad grupal: Elaboración de un mapa de México mostrando los diferentes dialectos del español.

Cierre:

• Puesta en común de los mapas elaborados por cada grupo.


• Discusión sobre la importancia de valorar la diversidad lingüística.

Sesión 2:
Inicio:

• Recordatorio del tema anterior.


• Actividad de motivación: Juego de palabras multiculturales.

Desarrollo:

• Presentación de diferentes recursos lingüísticos presentes en la lengua española.


• Actividad individual: Identificación de recursos lingüísticos en textos cortos.

Cierre:

• Intercambio de ideas y discusión sobre los recursos lingüísticos identificados.


• Reflexión sobre