Introducción a las capacidades y habilidades motrices

Plan de clase

desarrollo de capacidades y habilidades motrices de los alumnos.

Sesión 1:
Tema: Introducción a las capacidades y habilidades motrices
Duración: 45 minutos

Objetivo de la sesión:

• Los alumnos serán capaces de identificar y comprender los conceptos básicos de las capacidades y habilidades motrices.

Desarrollo de la sesión:

1. Inicio (5 minutos):

• Saludo y presentación del tema a los alumnos.


• Reflexión inicial: ¿Qué creen que son las capacidades y habilidades motrices? ¿Para qué nos sirven?

2. Desarrollo (30 minutos):

• Presentación de una breve explicación sobre las capacidades y habilidades motrices, haciendo énfasis en su importancia para el desarrollo físico y cognitivo.


• Realización de una lluvia de ideas sobre los diferentes tipos de juegos que conocen y cómo se relacionan con las capacidades y habilidades motrices.


• Organización de los alumnos en grupos y entrega de un juego de mesa para cada grupo.


• Explicación de las reglas del juego y los objetivos a cumplir.


• Observación y análisis de cómo los alumnos adaptan sus movimientos de acuerdo con los elementos básicos del juego para responder a las condiciones que se presentan.

3. Cierre (10 minutos):

• Reflexión final: ¿Cómo han aplicado las capacidades y habilidades motrices en el juego? ¿Qué dificultades encontraron? ¿Cómo las resolvieron?


• Retroalimentación sobre el desempeño de los alumnos y resolución de dudas.

Sesión 2:
Tema: Desarrollo de capacidades y habilidades motrices con poco material
Duración: 45 minutos

Objetivo de la sesión:

• Los alumnos serán capaces de adaptar sus movimientos y utilizar el poco material disponible para desarrollar capacidades y habilidades motrices.

Desarrollo de