Estructura, propiedades y características de la materia

Plan de clase

competencias, promoviendo el trabajo colaborativo, la participación activa del alumno y el desarrollo de habilidades de investigación y análisis.

Planeación de clase: Estructura, propiedades y características de la materia

Objetivo (PDA): Indagar sobre los saberes y prácticas del uso de materiales y sus propiedades y características para construcción, vestimenta, artefactos de uso común.

Tema interdisciplinar: El cuidado del agua y la importancia del líquido vital en nuestro planeta.

Metodología: Aprendizaje por indagación.

Duración total: 6 sesiones de 50 minutos cada una.

Sesión 1:

Fase de inicio:

• Presentación del tema: "La estructura, propiedades y características de la materia".


• Introducción al problema: "La importancia del cuidado del agua".


• Generación de preguntas y reflexiones iniciales sobre el tema y el problema.

Fase de desarrollo:

• Explicación de los conceptos básicos sobre estructura, propiedades y características de la materia.


• Actividad en grupos: investigación sobre diferentes materiales y sus propiedades (construcción, vestimenta, artefactos de uso común) y su relación con el problema del cuidado del agua.


• Recopilación de información en cuadernos o presentaciones.

Fase de cierre:

• Discusión en grupo sobre los hallazgos de la investigación.


• Reflexión y conclusiones sobre la importancia del cuidado del agua en relación con los materiales estudiados.


• Asignación de tareas para la próxima sesión.

Sesión 2:

Fase de inicio:

• Revisión de los avances de la investigación sobre materiales y sus propiedades.


• Recordatorio del problema del cuidado del agua y su importancia.

Fase de desarrollo:

• Actividad práctica: experimentos sobre las p