Representación de hechos y experiencias significativas mediante el empleo de recursos textuales, visuales, corporales y sonoros.

Plan de clase

desarrollo socioemocional y promoción de valores.

Sesión 1 (45 minutos):

Objetivo: Los alumnos reflexionarán sobre una experiencia significativa que los haya transformado y la compartirán con sus compañeros de clase.

Actividades:

1. Inicio (10 minutos): El docente realizará una breve introducción al tema de la clase, explicando la importancia de reflexionar sobre experiencias significativas y cómo estas pueden transformar nuestra vida.


2. Presentación de experiencias (15 minutos): Los alumnos compartirán en parejas o pequeños grupos una experiencia significativa que hayan tenido. Podrán hablar sobre cómo los hizo sentir, qué aprendieron de ella y cómo les cambió la manera de ser o vivir.


3. Puesta en común (15 minutos): Cada grupo compartirá una experiencia significativa con el resto de la clase. El docente guiará una reflexión colectiva sobre las diferentes experiencias compartidas.

Sesión 2 (45 minutos):

Objetivo: Los alumnos recrearán una experiencia significativa por medio de una historia utilizando objetos animados y sonidos corporales.

Actividades:

1. Recordatorio de la sesión anterior (5 minutos): El docente hará una breve recapitulación de las experiencias compartidas en la sesión anterior, resaltando los aspectos más relevantes.


2. Creación de la historia (25 minutos): Los alumnos, en parejas o pequeños grupos, elegirán una de las experiencias compartidas y crearán una historia basada en ella. Deberán utilizar objetos animados y sonidos corporales para representar la historia de manera visual y auditiva.


3. Presentación de las historias (15 minutos): Cada grupo presentará su historia al resto de la clase. El docente guiará una reflexión sobre cómo los objet