Introducción al tema

Plan de clase

Sesión 1: Introducción al tema (10 minutos)

Objetivo de la sesión: Introducir a los alumnos en el tema de la comprensión y producción de textos discontinuos, en particular de tablas de doble entrada, líneas del tiempo y cuadros cronológicos.

Actividades:

1. Presentar a los alumnos una tabla de doble entrada y pedirles que analicen sus características.


2. Realizar una lluvia de ideas en relación a la función de las tablas de doble entrada.


3. Mostrar ejemplos de líneas del tiempo y cuadros cronológicos y pedir a los alumnos que identifiquen sus características y utilidad.

Sesión 2: Análisis de tablas de doble entrada (15 minutos)

Objetivo de la sesión: Que los alumnos reconozcan las características y funciones de las tablas de doble entrada.

Actividades:

1. Entregar a los alumnos una hoja con una tabla de doble entrada y pedirles que identifiquen las categorías y subcategorías presentes en la tabla.


2. Preguntar a los alumnos sobre la utilidad de esta tabla y cómo se puede organizar la información en ella.


3. Realizar ejercicios prácticos donde los alumnos tengan que completar tablas de doble entrada con la información proporcionada.

Sesión 3: Análisis de líneas del tiempo (15 minutos)

Objetivo de la sesión: Que los alumnos reconozcan las características y funciones de las líneas del tiempo.

Actividades:

1. Entregar a los alumnos una hoja con una línea del tiempo y pedirles que identifiquen los eventos representados en ella.


2. Preguntar a los alumnos sobre la utilidad de las líneas del tiempo y cómo se pueden organizar los eventos cronológicamente.


3. Realizar ejercicios prácticos donde los alumnos tengan que completar líneas del tiempo con los eventos proporciona