Introducción al tema y exploración de conceptos

Plan de clase

aprendizaje por indagación.

Sesión 1: Introducción al tema y exploración de conceptos

• Presentar el tema de la clase: Construcción de la noción de suma y resta, y su relación como operaciones inversas.


• Realizar una lluvia de ideas con los alumnos para identificar qué saben sobre suma y resta.


• Preguntar a los alumnos si saben cómo se relacionan la suma y la resta.


• Realizar una actividad de exploración en la que los alumnos resuelvan problemas sencillos de suma y resta utilizando material concreto (por ejemplo, bloques de construcción).


• Al finalizar la actividad, realizar una reflexión grupal sobre los resultados obtenidos y la estrategia utilizada.

Sesión 2: Consolidación de la noción de suma y resta

• Recordar a los alumnos los conceptos de suma y resta y su relación como operaciones inversas.


• Realizar una actividad de resolución de problemas en la que los alumnos representen diferentes expresiones aditivas utilizando material concreto.


• Promover la discusión en pequeños grupos para que los alumnos compartan sus estrategias y hallazgos.


• Realizar una puesta en común para que los alumnos presenten sus soluciones y se analicen las diferentes expresiones aditivas utilizadas.

Sesión 3: Reforzamiento de la representación de expresiones aditivas

• Realizar una actividad de resolución de problemas en la que los alumnos representen diferentes expresiones aditivas utilizando dibujos y/o símbolos matemáticos.


• Promover la discusión en pequeños grupos para que los alumnos compartan sus estrategias y hallazgos.


• Realizar una puesta en común para que los alumnos presenten sus soluciones y se analicen las diferentes formas de representación utilizadas.


• Realizar una