Extensión del significado de las operaciones y sus relaciones inversas.

cristobal fermar
Ubicación curricular
Contenido Extensión del significado de las operaciones y sus relaciones inversas.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Calcula potencias con exponente entero y la raíz cuadrada. Usa la notación científica.
Metodología Aprendizaje por indagación
Escenario Aula
Ejes Articuladores
  • Inclusión
  • Pensamiento crítico

Plan de clase

competencias y habilidades.


Planeación de clase para Matemáticas - 2º de Secundaria


Tema: Extensión del significado de las operaciones y sus relaciones inversas.


Objetivo (PDA): El alumno calculará potencias con exponente entero y la raíz cuadrada utilizando la notación científica.


Metodología: Aprendizaje por indagación.


Problema a atender: Apatía o falta de interés de los alumnos.


Habilidades a desarrollar de manera interdisciplinar:



  • Hábito por la lectura.

  • Interpretación y redacción de textos.


Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una.


Sesión 1:


Inicio:



  • Realizar una actividad de motivación para captar el interés de los alumnos. Por ejemplo, presentar un problema de la vida cotidiana que requiera el cálculo de potencias o raíces cuadradas.

  • Preguntar a los alumnos qué saben sobre el tema de potencias y raíces cuadradas.


Desarrollo:



  • Explicar los conceptos de potencia y raíz cuadrada utilizando ejemplos y la notación científica.

  • Realizar ejercicios prácticos en los que los alumnos calculen potencias con exponente entero y la raíz cuadrada utilizando la notación científica.

  • Fomentar la participación activa de los alumnos, promoviendo la resolución de problemas de forma individual y en grupos.


Cierre:



  • Realizar una actividad de reflexión en la que los alumnos identifiquen la importancia de las potencias y raíces cuadradas en la vida cotidiana.

  • Dar retroalimentación sobre los avances de los alumnos y resolver dudas.


Sesión 2:


Inicio:



  • Realizar una dinámica de lectura relacionada con el tema de potencias y raíces cuadradas. Por ejemplo, pedir a los alumnos que lean un texto sobre la historia de las matemáticas y resalten la importancia de estas