¿Quiénes somos?

Fernández Bravo María
Ubicación curricular
Contenido Sentido de pertenencia a la familia y la comunidad.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Responde sobre ¿quiénes somos?, ¿de dónde somos? y ¿qué tenemos en común?
Metodología Aprendizaje servicio
Escenario Aula
Ejes Articuladores
  • Inclusión
  • Interculturalidad crítica

Plan de clase

Desarrollo de la identidad y fortalecimiento de la comunidad.


Objetivo general:
Promover en los alumnos de 2º de primaria el sentido de pertenencia a su familia y comunidad, mediante la reflexión y el reconocimiento de su identidad, origen y aspectos en común con los demás.


Objetivos específicos:



  1. Identificar y expresar quiénes somos como individuos y como parte de una familia.

  2. Reconocer el lugar de origen y las características culturales y geográficas de nuestra comunidad.

  3. Reforzar el valor de la diversidad y la importancia de cuidar y respetar nuestro entorno.

  4. Fomentar la participación activa de los alumnos y sus familias en la vida comunitaria.


Metodología:
Aprendizaje servicio: Los alumnos realizarán actividades que beneficien a su comunidad, como entrevistas a personas mayores para recopilar historias, limpieza de áreas públicas, o realización de murales comunitarios, entre otras. De esta manera, se integran los contenidos curriculares con el servicio a la comunidad.


Interdisciplinariedad:
Se abordarán contenidos de diversas asignaturas, como Lengua, Ciencias Sociales, Educación Artística y Educación para la Ciudadanía, con el fin de enriquecer el aprendizaje y dar un enfoque integral a la planeación.


Sesión 1: ¿Quiénes somos?
Duración: 45 minutos


Actividades:



  1. Presentación de la temática y los objetivos de la clase.

  2. Dinámica de presentación individual: Cada alumno deberá crear una tarjeta con su nombre y una frase que los describa.

  3. Realización de una rueda de conversación: Los alumnos compartirán en grupos pequeños sus tarjetas y comentarán qué elementos en común tienen entre ellos.

  4. Puesta en común y síntesis: Cada grupo compartirá lo con