Funcionamiento del cuerpo humano coordinado por los sistemas nervioso y endocrino.

Plan de clase

competencias, donde el alumno sea el protagonista de su aprendizaje y se fomente la participación activa, la investigación y el trabajo en equipo.

Sesión 1:

Inicio (10 minutos):

• Saludo a los alumnos y repaso de la sesión anterior sobre la importancia de los sistemas nervioso y endocrino en el funcionamiento del cuerpo humano.


• Presentación del objetivo de la sesión: "Explicar la participación de los sistemas nervioso y endocrino en la coordinación de las funciones del cuerpo humano".


• Motivación: compartir un video corto que muestre situaciones cotidianas donde se evidencie la coordinación del sistema nervioso y endocrino en el cuerpo humano (ejemplo: correr, respirar, etc.)

Desarrollo (25 minutos):

• Realización de una lluvia de ideas: preguntar a los alumnos qué saben acerca del sistema nervioso y endocrino, y qué funciones creen que desempeñan en el cuerpo humano.


• Formar equipos de trabajo (preferiblemente de 4 o 5 integrantes) y entregar a cada equipo un listado con preguntas guías sobre el tema. Los alumnos deberán investigar en internet o utilizar libros de biología para responder a las preguntas.


• Mientras los equipos trabajan, el docente se acerca a cada uno para brindar orientación, guiar la investigación y resolver dudas.


• Realización de una puesta en común: cada equipo deberá exponer sus respuestas a las preguntas guías, fomentando la participación de todos los integrantes y utilizando algún recurso visual (pizarra, presentación en PowerPoint, etc.).

Cierre (15 minutos):

• Recapitulación de los conceptos aprendidos durante la sesión y resolución de dudas.


• Asignación de una tarea para la siguiente sesión: investigar sobre el papel de las hormonas e