Introducción al tema y exploración del cuerpo humano
Armijo Solis Angel
Ubicación curricular
Contenido Cuerpo humano: estructura externa, acciones para su cuidado y sus cambios como parte del crecimiento.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Compara y representa las partes externas del cuerpo humano, explica su funcionamiento; propone y practica acciones para cuidarlo y argumenta la frecuencia con que es recomendable llevarlas a cabo y por qué.
Metodología Aprendizaje por indagación
Escenario Aula
Ejes Articuladores
- Vida saludable
- Apropiación de las culturas a través de la lectura y la escritura
Plan de clase
aprendizaje inclusivo, teniendo en cuenta las necesidades y características individuales de cada alumno.
Sesión 1: Introducción al tema y exploración del cuerpo humano (45 minutos)
- Actividad inicial: Se colocarán láminas con dibujos de diferentes partes del cuerpo humano en el aula. Los alumnos deberán caminar por el salón y pegar un post-it en la parte del cuerpo que corresponda al nombre del dibujo.
- Presentación del tema: Se les explicará a los alumnos que durante las próximas clases aprenderán sobre el cuerpo humano, su estructura externa, acciones para cuidarlo y los cambios que ocurren durante el crecimiento.
- Actividad principal: En grupos, los alumnos realizarán una lista de las partes del cuerpo humano que conocen y sus funciones. Luego, en plenaria, se compartirán las listas y se concluirá con la elaboración de una lista final en el pizarrón.
Sesión 2: Las partes del cuerpo humano (45 minutos)
- Actividad inicial: Se mostrarán imágenes del cuerpo humano con las partes señaladas. Los alumnos deberán identificar cada parte y mencionar su función.
- Actividad principal: En grupos, los alumnos dibujarán una silueta del cuerpo humano en una hoja grande. Luego, recortarán imágenes de revistas y las pegarán en el lugar correspondiente dentro de la silueta, de acuerdo a su función. Al finalizar, cada grupo explicará su dibujo al resto de la clase.
Sesión 3: El cuidado del cuerpo humano (45 minutos)
- Actividad inicial: Se realizará una lluvia de ideas sobre las acciones que los alumnos consideran necesarias para cuidar el cuerpo humano.
- Actividad principal: Se organizarán estaciones con diferentes materiales, como cepillos de dientes, jabón, vendas, etc. Los al