Herramientas, máquinas e instrumentos como extensión corporal en la satisfacción continua de intereses y necesidades humanas.

REYES REYES MARIA GUADALUPE
Secundaria 3º Grado De lo humano y lo comunitario Tecnología 4 Sesiones
Ubicación curricular
Contenido Herramientas, máquinas e instrumentos, como extensión corporal, en la satisfacción continua de intereses y necesidades humanas.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Amplía sus posibilidades corporales por medio del conocimiento y habilidades en el manejo de herramientas, máquinas, instrumentos y formas de organización en procesos técnicos comunitarios, para favorecer la inclusión y la sustentabilidad.
Metodología Aprendizaje servicio
Escenario Comunidad
Ejes Articuladores
  • Inclusión
  • Interculturalidad crítica

Plan de clase

Desarrollo de la habilidad tecnológica y el trabajo en comunidad.


Planeación de clase:


Tema: Herramientas, máquinas e instrumentos como extensión corporal en la satisfacción continua de intereses y necesidades humanas.


Objetivo (PDA): Ampliar las posibilidades corporales por medio del conocimiento y habilidades en el manejo de herramientas, máquinas, instrumentos y formas de organización en procesos técnicos comunitarios, para favorecer la inclusión y la sustentabilidad.


Metodología: Aprendizaje servicio.


Problema interdisciplinario: Elaboración de ofrenda de animalitos y floreros con flor de cempasúchil para ofrendas del día de muertos.


Duración: 4 sesiones de 50 minutos cada una.


Instrumentos de evaluación formativa: Diseñaré un cuestionario de autoevaluación y una rúbrica de evaluación de la actividad final.


Sesión 1:


Inicio:



  • Saludo y presentación de los objetivos y el problema a abordar.

  • Realización de una lluvia de ideas sobre el tema de la clase, destacando la importancia de las herramientas, máquinas e instrumentos en la vida diaria y en la satisfacción de necesidades comunitarias.


Desarrollo:



  • Explicación teórica sobre las herramientas, máquinas e instrumentos como extensión corporal, utilizando ejemplos y ejercicios prácticos.

  • Presentación de diferentes tipos de herramientas, máquinas e instrumentos utilizados en la elaboración de ofrendas del día de muertos.

  • Realización de una actividad práctica en grupos, donde los alumnos identifiquen y clasifiquen las herramientas, máquinas e instrumentos necesarios para la elaboración de animalitos y floreros con flor de cempasúchil.


Cierre:



  • Reflexión sobre la importancia de trabajar en comunidad y util