La conformación de las metrópolis y los sistemas de dominación - La Nueva España

Plan de clase

diversidad cultural y de género.

Planeación de clase:

Tema: La conformación de las metrópolis y los sistemas de dominación - La Nueva España

Objetivo (PDA): Distinguir las características de la forma de gobierno, la economía, la cultura y la sociedad en la Nueva España.

Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas

Problemática principal: Violencia y problema de conducta

Sesión 1:

Inicio (10 minutos):

• Saludo a los alumnos y recordatorio del tema anterior.


• Presentación del nuevo tema: La conformación de las metrópolis y los sistemas de dominación en la Nueva España.


• Planteamiento de la problemática principal: Violencia y problema de conducta en la sociedad actual.

Desarrollo (30 minutos):

• Explicación del contexto histórico de la Nueva España y los sistemas de dominación.


• Presentación de las características de la forma de gobierno, la economía, la cultura y la sociedad en la Nueva España.


• Preguntas de reflexión para que los alumnos relacionen el tema histórico con la problemática actual de violencia y problema de conducta.

Cierre (10 minutos):

• Debate grupal sobre las reflexiones planteadas.


• Tarea para la siguiente sesión: Investigar casos históricos de resistencia y lucha contra los sistemas de dominación en la Nueva España.

Sesión 2:

Inicio (10 minutos):

• Repaso breve del tema anterior y de la tarea asignada.


• Planteamiento de la siguiente problemática: ¿Cómo se manifestaba la resistencia y lucha contra los sistemas de dominación en la Nueva España?

Desarrollo (30 minutos):

• Presentación de los casos históricos de resistencia y lucha contra los sistemas de dominación en la Nueva España.


• Análisis y discusión de los casos presentados.


• Relaci