Introducción al tema y exploración del cuerpo humano

Diana Velez
Primaria 1º Grado Saberes y pensamiento científico 5 Sesiones
Ubicación curricular
Contenido Cuerpo humano: estructura externa, acciones para su cuidado y sus cambios como parte del crecimiento.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Compara y representa las partes externas del cuerpo humano, explica su funcionamiento; propone y practica acciones para cuidarlo y argumenta la frecuencia con que es recomendable llevarlas a cabo y por qué.
Metodología Aprendizaje por indagación
Escenario Escuela
Ejes Articuladores
  • Inclusión
  • Vida saludable

Plan de clase

Sesión 1: Introducción al tema y exploración del cuerpo humano
Duración: 45 minutos


Objetivo: Los alumnos identificarán las partes externas del cuerpo humano y explicarán su función.


Actividades:



  1. Inicio (10 minutos):



    • Presentar el tema a los alumnos y explicar la importancia de conocer las partes externas del cuerpo humano.

    • Realizar una lluvia de ideas sobre qué partes del cuerpo conocen los alumnos.



  2. Desarrollo (25 minutos):



    • Mostrar imágenes o tarjetas con dibujos de diferentes partes del cuerpo humano y pedir a los alumnos que nombren cada una.

    • Explicar la función de cada parte del cuerpo a medida que los alumnos las van nombrando.

    • Realizar una actividad práctica en la que los alumnos se señalen las partes del cuerpo mientras el docente las menciona.



  3. Cierre (10 minutos):



    • Resumir lo aprendido en la sesión y reforzar la importancia de conocer y cuidar las partes externas del cuerpo humano.

    • Asignar una tarea para la siguiente sesión: investigar sobre la función de una parte del cuerpo de su elección.




Sesión 2: Funcionamiento y cuidado del cuerpo humano
Duración: 45 minutos


Objetivo: Los alumnos explicarán el funcionamiento de las partes externas del cuerpo humano y propondrán acciones para su cuidado.


Actividades:



  1. Inicio (10 minutos):



    • Repasar la tarea de la sesión anterior y permitir que algunos alumnos compartan la función que investigaron.

    • Introducir la importancia de cuidar el cuerpo humano y explicar que existen acciones concretas para mantenerlo saludable.



  2. Desarrollo (25 minutos):



    • Presentar diferentes acciones de cuidado del cuerpo humano, como lavarse las manos, cepillarse los dientes, etc.

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