Herramientas, máquinas e instrumentos como extensión corporal en la satisfacción continua de intereses y necesidades humanas.

Plan de clase

Enfoque de Aprendizaje Servicio.

Tema: Herramientas, máquinas e instrumentos como extensión corporal en la satisfacción continua de intereses y necesidades humanas.

Problemática principal a abordar: Seguimiento de normas tanto dentro del aula como en el contexto escolar general.

Duración: 8 sesiones de 50 minutos cada una.

Metodología: Aprendizaje Servicio.

Objetivo (PDA): Ampliar las posibilidades corporales por medio del conocimiento y habilidades en el manejo de herramientas, máquinas, instrumentos y formas de organización en procesos técnicos comunitarios, para favorecer la inclusión y la sustentabilidad.

Fase 1: Inicio (10 minutos)

• Saludo y revisión de normas de convivencia.


• Presentación del tema y su relevancia en la vida cotidiana.


• Actividad motivadora: Pregunta a los alumnos qué herramientas, máquinas o instrumentos utilizan en su día a día.

Fase 2: Desarrollo (30 minutos)

• Introducción teórica sobre las herramientas, máquinas e instrumentos como extensión corporal.


• Identificación y descripción de diferentes herramientas, máquinas e instrumentos y su utilidad.


• Demostración práctica del uso de algunas herramientas.


• Actividad práctica en grupos pequeños: Los alumnos deben seleccionar una herramienta y realizar una breve presentación sobre su utilidad y cómo se utiliza, utilizando recursos visuales.

Fase 3: Cierre (10 minutos)

• Reflexión en grupo sobre la importancia de las herramientas en la satisfacción de necesidades humanas y su relación con la sustentabilidad.


• Retroalimentación sobre el trabajo realizado en la sesión y revisión de las normas de convivencia.

Instrumento de evaluación formativa 1:

• Observación del desempeño de los alumnos