Conociendo nuestras raíces

Plan de clase

desarrollo de habilidades socioemocionales.

Sesión 1: Conociendo nuestras raíces
Objetivo: Que los alumnos identifiquen y valoren su origen y pertenencia a una familia y comunidad.

Actividades:

1. Inicio (10 minutos):

   
   
   
   
   • Realizar una ronda de presentación donde cada alumno diga su nombre, de dónde son sus padres y cuáles son sus actividades favoritas en familia.
   
   
   • Comentar brevemente sobre la importancia de conocer nuestras raíces y pertenecer a una comunidad.
   
   
   
   



2. Desarrollo (30 minutos):

   
   
   
   
   • Mostrar imágenes y videos de diferentes comunidades y familias, destacando sus características y actividades comunes.
   
   
   • Realizar una lluvia de ideas en la pizarra sobre las características comunes de las familias y comunidades.
   
   
   • Pedir a los alumnos que dibujen su familia y escriban las características que consideren importantes.
   
   
   
   



3. Cierre (5 minutos):

   
   
   
   
   • Comentar las similitudes y diferencias entre las familias y comunidades representadas en los dibujos.
   
   
   • Reflexionar sobre la importancia de valorar y respetar las diferencias en nuestra comunidad.
   
   
   
   

Sesión 2: Nuestra identidad en la comunidad
Objetivo: Que los alumnos reconozcan su importancia y su rol dentro de la comunidad.

Actividades:

1. Inicio (10 minutos):

   
   
   
   
   • Repasar brevemente lo trabajado en la sesión anterior, recordando el concepto de comunidad.
   
   
   • Plantear la pregunta: ¿Por qué es importante nuestra identidad en la comunidad?
   
   
   
   



2. Desarrollo (30 minutos):

   
   
   
   
   • Realizar una actividad de observación y análisis de la comunidad, saliendo al patio o a un espacio cercano.
   
   
   • Pedir a los alumnos que identifiquen lugares, personas y actividades que formen parte de su comunidad.
   
   
   • Hacer una lista en com