Materiales, procesos técnicos y comunidad
JUAN JOSE SANDOVAL
Ubicación curricular
Contenido Materiales, procesos técnicos y comunidad.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Distingue el origen, transformación y características tecnológicas de los materiales que comparten técnicas similares, para utilizarlos desde una perspectiva local, eficiente y sustentable.
Metodología Aprendizaje servicio
Escenario Aula
Ejes Articuladores
- Inclusión
- Pensamiento crítico
Plan de clase
Desarrollo sostenible.
Planeación de clase:
Tema: Materiales, procesos técnicos y comunidad
Objetivo: Distinguir el origen, transformación y características tecnológicas de los materiales que comparten técnicas similares, para utilizarlos desde una perspectiva local, eficiente y sustentable.
Metodología: Aprendizaje servicio
Interdisciplinariedad: Abordar el problema de la falta de interés de los padres en la educación de sus hijos.
Duración: 3 sesiones de 50 minutos cada una.
Fase 1: Inicio
- Presentación del tema y objetivo de la clase.
- Realizar una lluvia de ideas sobre los materiales que utilizan en su vida cotidiana y su procedencia.
- Reflexión sobre la importancia de utilizar materiales locales y sustentables.
- Introducción al problema de la falta de interés de los padres en la educación de sus hijos.
Fase 2: Desarrollo
Sesión 1:
- Presentar diferentes tipos de materiales y sus características tecnológicas.
- Realizar una actividad práctica donde los alumnos investiguen sobre el origen y transformación de un material en específico.
- Reflexión sobre la importancia de utilizar materiales eficientes y sustentables.
- Relacionar los materiales con la comunidad y la importancia de utilizar materiales locales.
Sesión 2:
- Presentar diferentes procesos técnicos utilizados en la transformación de los materiales.
- Realizar una actividad práctica donde los alumnos identifiquen los procesos técnicos utilizados en la fabricación de algún objeto.
- Reflexión sobre la importancia de conocer los procesos técnicos para utilizar los materiales de manera eficiente y sustentable.
- Relacionar los procesos técnicos con la comunidad y su impacto en el entorno.
Sesión 3