Introducción al tema y exploración de objetos
iran gonzalez- Inclusión
- Apropiación de las culturas a través de la lectura y la escritura
Plan de clase
desarrollo de habilidades comunicativas y de pensamiento crítico.
Sesión 1: Introducción al tema y exploración de objetos
Tiempo: 45 minutos
Objetivo: Los alumnos serán capaces de describir oralmente objetos de su entorno natural y social.
Actividades:
Inicio (5 minutos): El docente presentará una caja con diversos objetos y los alumnos deberán observarlos sin tocarlos. Luego, se les pedirá que compartan oralmente qué objetos creen que están dentro de la caja y den una breve descripción de los mismos.
Desarrollo (30 minutos): En grupos pequeños, los alumnos llevarán a cabo una actividad de exploración de objetos. Cada grupo recibirá una caja con diferentes objetos y deberán describirlos oralmente, detallando características como forma, tamaño, color, textura, entre otros.
Cierre (10 minutos): Los grupos compartirán las descripciones de los objetos que realizaron y el docente guiará una reflexión sobre la importancia de la descripción en la comunicación.
Sesión 2: Descripción de lugares y seres vivos
Tiempo: 45 minutos
Objetivo: Los alumnos serán capaces de describir oralmente lugares y seres vivos de su entorno natural y social.
Actividades:
Inicio (5 minutos): El docente mostrará imágenes de diferentes lugares y seres vivos y los alumnos deberán realizar una descripción oral de los mismos en voz alta.
Desarrollo (30 minutos): Los alumnos se dividirán en parejas y realizarán una visita a un lugar de la comunidad, como un parque, una plaza o una tienda. Durante la visita, deberán tomar nota de las características del lugar y de los seres vivos que observen. Luego, en parejas, compartirán sus descripciones oralmente.
Cierre (10 minutos): Los alum