Estructura y funcionamiento del cuerpo humano: sistemas locomotor y digestivo

PATRICIA SANCHEZ
Primaria 4º Grado Saberes y pensamiento científico 8 Sesiones
Ubicación curricular
Contenido Estructura y funcionamiento del cuerpo humano: sistemas locomotor y digestivo, así como prácticas para su cuidado, desde su contexto sociocultural.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Identifica y describe la estructura y funciones del sistema digestivo, así como su relación con el sistema circulatorio, a partir de representar la ruta de los alimentos durante la ingestión, digestión, absorción y transporte de nutrimentos, y los órganos que participan en estos procesos.
Metodología Aprendizaje por indagación
Escenario Aula
Ejes Articuladores
  • Pensamiento crítico
  • Apropiación de las culturas a través de la lectura y la escritura

Plan de clase

educación inclusiva.


Secuencia Didáctica: Estructura y funcionamiento del cuerpo humano: sistemas locomotor y digestivo


Sesión 1:
Tema: Introducción al sistema digestivo
Objetivo: Comprender la importancia del sistema digestivo y su relación con el sistema circulatorio.


Actividades:



  • Presentación del tema a través de una lluvia de ideas sobre lo que saben del sistema digestivo.

  • Visionado de un video corto explicando la importancia del sistema digestivo.

  • Realización de una actividad práctica donde los alumnos dibujen el sistema digestivo y escriban las funciones de cada órgano.

  • Discusión en grupo sobre la relación entre el sistema digestivo y el sistema circulatorio.


Recursos:



  • Video explicativo sobre el sistema digestivo.

  • Hojas de papel y lápices de colores.


Sesión 2:
Tema: Ingestión y digestión de los alimentos
Objetivo: Identificar los procesos de ingestión y digestión de los alimentos.


Actividades:



  • Repaso breve de la sesión anterior.

  • Lectura de un texto informativo sobre la ingestión y digestión de los alimentos.

  • Realización de una actividad práctica donde los alumnos representen la ruta de los alimentos desde la boca hasta el estómago.

  • Resolución de preguntas relacionadas con el tema en grupos pequeños.


Recursos:



  • Texto informativo sobre la ingestión y digestión de los alimentos.


Sesión 3:
Tema: Absorción de nutrientes y transporte en el sistema circulatorio
Objetivo: Comprender los procesos de absorción de nutrientes y su transporte a través del sistema circulatorio.


Actividades:



  • Recapitulación de lo aprendido en las sesiones anteriores.

  • Visionado de un video corto sobre la absorción de nutrientes y su transporte en el sistema circulat