Herramientas, máquinas e instrumentos como extensión corporal en la satisfacción continua de intereses y necesidades humanas.

Plan de clase

Desarrollo sostenible y promover valores como la responsabilidad, la colaboración y el respeto.

Tema: Herramientas, máquinas e instrumentos como extensión corporal en la satisfacción continua de intereses y necesidades humanas.

Objetivo PDA: Analizar las herramientas, máquinas, instrumentos y formas de organización como una extensión de las posibilidades corporales para solucionar problemas en diversos contextos.

Metodología: Aprendizaje servicio.

Duración: 8 sesiones de 50 minutos cada una.

Problemática principal a abordar: Seguimiento de normas tanto dentro del aula como en el contexto escolar general.

Fases de cada sesión:

1. Inicio:
   a. Saludo y revisión de normas básicas de convivencia.
   b. Presentación del tema y los objetivos de la sesión.
   c. Actividad motivadora relacionada con el tema, como una pregunta o una imagen.
   d. Planteamiento del problema a abordar en la sesión.

   
   



2. Desarrollo:
   a. Exposición del concepto de herramientas, máquinas e instrumentos como extensión corporal.
   b. Ejemplos y ejercicios prácticos para identificar diferentes herramientas, máquinas e instrumentos.
   c. Reflexión sobre cómo estas herramientas pueden ayudarnos a solucionar problemas en distintos contextos.
   d. Trabajo en grupos pequeños para identificar problemas en el contexto escolar y proponer posibles soluciones utilizando herramientas, máquinas e instrumentos.
   e. Elaboración de un plan de acción para implementar las soluciones propuestas.

   
   



3. Cierre:
   a. Presentación de las propuestas de solución por cada grupo.
   b. Retroalimentación y discusión en grupo sobre las propuestas.
   c. Reflexión final sobre la importancia de utilizar herramientas, máqui