Extensión del significado de las operaciones y sus relaciones inversas
Salvador Pablo
Ubicación curricular
Contenido Extensión del significado de las operaciones y sus relaciones inversas.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Calcula potencias con exponente entero y la raíz cuadrada. Usa la notación científica.
Metodología Aprendizaje por indagación
Escenario Aula
Ejes Articuladores
- Inclusión
- Pensamiento crítico
Plan de clase
desarrollo de habilidades matemáticas y habilidades para la vida.
Planeación de clase:
Tema: Extensión del significado de las operaciones y sus relaciones inversas
Objetivo: Calcula potencias con exponente entero y la raíz cuadrada utilizando la notación científica.
Metodología: Aprendizaje por indagación
Interdisciplinariedad: Mejora del aprovechamiento escolar
Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una
Fases de cada sesión:
Sesión 1:
Inicio:
- Presentación del tema: extensión del significado de las operaciones y sus relaciones inversas.
- Preguntas generadoras: ¿Qué es una potencia? ¿Qué es la raíz cuadrada? ¿En qué situaciones podemos utilizar la notación científica?
- Actividad inicial: Resolver problemas sencillos utilizando potencias y la raíz cuadrada.
Desarrollo:
- Exposición teórica del concepto de potencias con exponente entero, utilizando ejemplos y ejercicios prácticos.
- Debate y análisis en grupo de los resultados obtenidos en la actividad inicial.
- Resolución de ejercicios prácticos utilizando la notación científica.
Cierre:
- Reflexión grupal sobre la importancia de las potencias y la raíz cuadrada en diferentes situaciones cotidianas.
- Asignación de una tarea para la próxima sesión.
Sesión 2:
Inicio:
- Recuerdo de la tarea asignada en la sesión anterior.
- Preguntas generadoras: ¿Qué es la notación científica? ¿En qué situaciones se utiliza?
- Actividad inicial: Resolver problemas prácticos utilizando la notación científica.
Desarrollo:
- Exposición teórica de la notación científica, sus reglas y su utilidad en diferentes campos.
- Debate y análisis en grupo de los resultados obtenidos en la actividad inicial.
- Resolución de ejercicios p