Introducción al tema

Laura Aguirre
Preescolar 3º Grado Ética, naturaleza y sociedades 8 Sesiones
Ubicación curricular
Contenido Transformación responsable del entorno al satisfacer necesidades básicas de alimentación, vestido y vivienda.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Asocia los recursos naturales de donde provienen algunos alimentos y explica con sus palabras, cómo cambia la naturaleza al obtenerlos y producirlos, así como al elaborar o fabricar prendas de vestir.
Metodología Aprendizaje Basado en Problemas
Escenario Aula
Ejes Articuladores
  • Vida saludable
  • Apropiación de las culturas a través de la lectura y la escritura

Plan de clase

Desarrollo Sostenible.


Sesión 1: Introducción al tema (45 minutos)



  • Presentación del tema: Transformación responsable del entorno al satisfacer necesidades básicas de alimentación, vestido y vivienda.

  • Pregunta problema: ¿De dónde provienen nuestros alimentos y cómo se transforman?

  • Actividad: Lluvia de ideas sobre los alimentos que consumen y su procedencia.

  • Presentación de imágenes y videos que muestren la transformación de los alimentos desde su origen hasta llegar a nuestra mesa.

  • Discusión en grupo sobre la importancia de conocer el proceso de transformación de los alimentos.


Sesión 2: Recursos naturales y alimentos (45 minutos)



  • Actividad: Observación de diferentes alimentos y clasificación según su origen (vegetal, animal).

  • Explicación de los recursos naturales necesarios para obtener cada tipo de alimento (tierra, agua, sol, animales, etc.).

  • Actividad práctica: Plantación de semillas en macetas pequeñas para entender el proceso de crecimiento de los alimentos.


Sesión 3: Transformación de los alimentos (45 minutos)



  • Actividad: Observación de imágenes que muestren la transformación de los alimentos (cultivo, cosecha, procesamiento, envasado, transporte, etc.).

  • Explicación del proceso de transformación de los alimentos.

  • Actividad práctica: Elaboración de un collage que represente el proceso de transformación de un alimento.


Sesión 4: La importancia de la alimentación saludable (45 minutos)



  • Actividad: Juego de roles en el que los alumnos representen diferentes situaciones relacionadas con la alimentación (comer frutas y verduras, evitar alimentos poco saludables, etc.).

  • Discusión en grupo sobre los beneficios de una alimentación saludable.

  • Ac