Introducción a la suma y la resta

Plan de clase

Competencia matemática y de pensamiento crítico.

Sesión 1: Introducción a la suma y la resta

Objetivo: Introducir a los alumnos en la noción de suma y resta, y su relación como operaciones inversas.

Actividades:

1. Iniciar la sesión presentando a los alumnos una serie de problemas matemáticos que impliquen avanzar y retroceder en una recta numérica.


2. Realizar una lluvia de ideas para que los alumnos compartan sus estrategias para resolver los problemas presentados.


3. Introducir el concepto de suma como una forma de avanzar en la recta numérica y la resta como una forma de retroceder en la misma.


4. Explicar a los alumnos la relación entre la suma y la resta como operaciones inversas, utilizando ejemplos y ejercicios prácticos.


5. Realizar ejercicios en grupo donde los alumnos practiquen la suma y la resta, utilizando una recta numérica como herramienta de apoyo.

Recursos:

• Problemas matemáticos


• Recta numérica

Sesión 2: Construcción de la noción de suma y resta

Objetivo: Desarrollar la comprensión de los alumnos sobre la manera en que funcionan las sumas y las restas.

Actividades:

1. Iniciar la sesión revisando brevemente lo aprendido en la sesión anterior.


2. Presentar a los alumnos situaciones cotidianas donde se utilicen sumas y restas, como compartir alimentos entre amigos o comprar objetos en una tienda.


3. Realizar actividades prácticas donde los alumnos representen estas situaciones utilizando dibujos o material concreto.


4. Fomentar el análisis de los resultados obtenidos en las actividades, para que los alumnos comprendan cómo funcionan las sumas y las restas en la vida real.


5. Integrar el aprendizaje de los algoritmos básicos para leer en la resoluc