Introducción a la diversidad lingüística y cultural

Plan de clase

aprendizaje basado en competencias.

Sesión 1: Introducción a la diversidad lingüística y cultural (45 minutos)

Objetivo: Introducir a los alumnos en el tema de la diversidad lingüística y cultural, fomentando la comprensión y apreciación de las diferentes formas de expresión.

Actividades:

1. Inicio (10 minutos):

   
   
   
   
   • Presentación de la temática a través de una breve conversación. Se les pregunta a los alumnos si saben lo que significa diversidad lingüística y cultural, y si conocen ejemplos. Se anotan sus respuestas en el pizarrón.
   
   
   • Se les muestra una imagen que represente la diversidad cultural y se les pide que la observen y comenten.
   
   
   
   



2. Desarrollo (30 minutos):

   
   
   
   
   • Lectura de un cuento o poema que hable sobre la diversidad lingüística y cultural. Se les invita a prestar atención a las palabras y expresiones propias de cada cultura.
   
   
   • Realización de una actividad en grupos pequeños: cada grupo debe investigar sobre una cultura o lengua diferente a la propia y después compartir sus hallazgos con el resto de la clase.
   
   
   • Reflexión en plenaria: se les pregunta a los alumnos qué aprendieron sobre la diversidad lingüística y cultural a partir de la actividad.
   
   
   
   



3. Cierre (5 minutos):

   
   
   
   
   • Se les pide a los alumnos que escriban en su cuaderno una reflexión sobre la importancia de valorar y respetar la diversidad lingüística y cultural.
   
   
   
   

Sesión 2: La diversidad en nuestra comunidad (45 minutos)

Objetivo: Promover la comprensión y valoración de la diversidad lingüística y cultural presentes en la comunidad.

Actividades:

1. Inicio (10 minutos):
   
   
   • Recordatorio de la sesión anterior y repaso de los conceptos aprendidos.
   
   
   • Conversación sobre cómo se manifiesta