Los afectos y su influencia en el bienestar

Plan de clase

Previo a la clase:

• Revisar el currículo y los estándares educativos relacionados con el tema de los afectos y su influencia en el bienestar.


• Investigar y seleccionar recursos y materiales adecuados para la clase, como libros, videos, imágenes y actividades prácticas.


• Preparar los instrumentos de evaluación formativa.

Sesión 1 (45 minutos):

Objetivo de aprendizaje (PDA): Reconoce emociones básicas en él o ella y en las demás personas, con el fin de identificar situaciones donde se necesite pedir u ofrecer ayuda.

Introducción (10 minutos):

• Saludar a los alumnos y crear un ambiente de confianza.


• Presentar el tema de la clase: Los afectos y su influencia en el bienestar.


• Motivar a los alumnos preguntándoles si saben qué son los afectos y cómo pueden influir en su bienestar.

Desarrollo (25 minutos):

Actividad 1 - Identificando emociones (10 minutos):

• Mostrar imágenes o dibujos que representen diferentes emociones básicas, como alegría, tristeza, enojo y miedo.


• Pedir a los alumnos que identifiquen cada emoción y que compartan situaciones en las que han sentido esas emociones.

Actividad 2 - Empatía en situaciones cotidianas (15 minutos):

• Presentar a los alumnos diferentes situaciones cotidianas donde se necesite pedir u ofrecer ayuda, como ayudar a un compañero a levantarse después de caerse o consolar a alguien que está triste.


• Pedir a los alumnos que reflexionen sobre cómo se sentirían en esas situaciones y cómo podrían ayudar a los demás.


• Fomentar la discusión y el intercambio de ideas entre los alumnos.

Cierre (10 minutos):

• Resumir los conceptos principales sobre los afectos y su influencia en el bienestar.


• Pedir a los alumnos que reflexionen