Introducción al tema de narración de actividades y eventos relevantes en la comunidad

Plan de clase

competencias y habilidades socioemocionales.

Sesión 1: Introducción al tema de narración de actividades y eventos relevantes en la comunidad

Objetivo: Identificar la secuencia de acciones y a los protagonistas y otros personajes involucrados en una historia.

Duración: 45 minutos

Competencias y habilidades socioemocionales: Trabajo en equipo, empatía, comunicación efectiva.

Secuencia didáctica:

1. Inicio (5 minutos):

   
   
   
   
   • Saludo y bienvenida a los alumnos.
   
   
   • Presentación del tema de la clase: narración de actividades y eventos relevantes en la comunidad.
   
   
   • Preguntar a los alumnos si saben qué es una narración y qué tipos de eventos o actividades podrían ser relevantes en su familia, escuela o comunidad.
   
   
   
   



2. Desarrollo (30 minutos):

   
   
   
   
   • Explicar brevemente qué es una narración y cómo se estructura (introducción, desarrollo y conclusión).
   
   
   • Realizar una actividad de lectura en voz alta de un cuento corto que tenga lugar en la familia, escuela o comunidad.
   
   
   • Durante lectura, hacer preguntas sobre los protagonistas, otros personajes y secuencia de acciones para fomentar la participación y la comprensión.
   
   
   
   



3. Cierre (10 minutos):

   
   
   
   
   • Realizar una actividad grupal de reflexión y discusión sobre la importancia de la narración de actividades y eventos relevantes en la comunidad.
   
   
   • Pedir a los alumnos que compartan ejemplos de actividades o eventos relevantes en su vida diaria.
   
   
   • Resumir los conceptos principales y reforzar el objetivo de identificar la secuencia de acciones y a los protagonistas y otros personajes involucrados en una historia.
   
   
   
   

Instrumentos de evaluación formativa:

1. Observación participativa durante la actividad de lectura en voz alta,