Extensión de los números a positivos y negativos y su orden.

Plan de clase

competencia y promover el trabajo colaborativo entre los alumnos.

Planeación de clase:

Tema: Extensión de los números a positivos y negativos y su orden.

Objetivo (PDA): Reconoce la necesidad de los números negativos a partir de usar cantidades que tienen al cero como referencia.

Metodología: Aprendizaje por indagación.

Fase 1: Inicio (10 minutos)

• Saludo y motivación: Se dará la bienvenida a los alumnos y se les recordará la importancia de trabajar en equipo y resolver conflictos de manera adecuada. Se les explicará que la clase de matemáticas de hoy estará relacionada con la convivencia escolar y la importancia de entender y utilizar los números negativos.

  
  



• Actividad de activación de conocimientos previos: Se le pedirá a los alumnos que formen grupos de cuatro personas y que compartan ejemplos de situaciones cotidianas en las que se utilicen números negativos. Se les dará algunos minutos para discutir y luego cada grupo compartirá sus ejemplos con el resto de la clase.

  
  

Fase 2: Desarrollo (30 minutos)

• Presentación del tema: El docente explicará brevemente la extensión de los números a positivos y negativos y su orden. Se utilizarán ejemplos visuales y prácticos para que los alumnos comprendan cómo funcionan los números negativos y su relación con el cero.

  
  



• Actividad de investigación: Se formarán grupos de trabajo y se les pedirá a los alumnos que investiguen en internet o utilicen libros de referencia para encontrar ejemplos adicionales de situaciones en las que se utilicen números negativos. Cada grupo deberá presentar al menos tres ejemplos concretos y explicar cómo se relacionan con el cero y la necesidad de los números negativos.

  
  



• Discusión en grupo