Producción de expresiones creativas con los distintos elementos de los lenguajes artísticos.

Plan de clase

aprendizaje basado en competencias.

Tema: Producción de expresiones creativas con los distintos elementos de los lenguajes artísticos.

Objetivo: Combina elementos de los lenguajes artísticos en producciones creativas para representar el mundo cercano, experiencias personales, situaciones imaginarias o algún cuento.

Metodología: Proyecto comunitario

Secuencia didáctica:

Sesión 1 (Introducción):

• Presentación del tema y objetivo de la clase.


• Conversación sobre los diferentes elementos de los lenguajes artísticos (formas, colores, texturas, tamaños, líneas, sonidos, música, voces, entre otros).


• Ejemplo de una producción creativa utilizando los elementos mencionados.


• Actividad práctica: Los alumnos crearán una lista con elementos que les gustaría utilizar en su producción creativa.

Sesión 2 (Exploración y experimentación):

• Repaso de los elementos mencionados en la sesión anterior.


• Exposición de diferentes materiales artísticos para que los alumnos experimenten con ellos (pinturas, plastilina, instrumentos musicales, entre otros).


• Actividad práctica: Los alumnos crearán diferentes combinaciones de elementos artísticos en un collage.

Sesión 3 (Investigación):

• Conversación sobre la importancia de la creatividad en nuestras vidas.


• Exposición de diferentes obras de arte que representen el mundo cercano, experiencias personales, situaciones imaginarias o algún cuento.


• Actividad práctica: Los alumnos investigarán y seleccionarán una obra de arte para luego explicar por qué representa el tema mencionado.

Sesión 4 (Planificación):

• Repaso de los elementos artísticos y la importancia de combinarlos de manera creativa.


• Conversación sobre el tema que cada al