Elementos de las artes y recursos estéticos.

Plan de clase

competencia y promover la participación activa de los estudiantes.

Planeación de clase:

Tema: Elementos de las artes y recursos estéticos.

Objetivo: Analizar el uso intencional de elementos de las artes y recursos estéticos en manifestaciones artísticas para emplearlos en una creación personal.

Metodología: Proyecto comunitario.

Integración interdisciplinar: Profundizar en los conocimientos, habilidades y estrategias propias del lenguaje artístico.

Duración: 2 sesiones de 50 minutos cada una.

Fases:

Sesión 1:

Inicio:

• Presentación del tema y objetivo de la clase.


• Realización de una lluvia de ideas sobre los elementos de las artes y recursos estéticos presentes en el entorno natural y social.


• Explicación del proyecto comunitario y su importancia para el desarrollo del lenguaje artístico.

Desarrollo:

• Lectura de textos y análisis de obras de arte que ejemplifiquen los elementos de las artes y recursos estéticos.


• Realización de ejercicios prácticos donde los estudiantes identifiquen y describan la presencia de los elementos y recursos en diferentes manifestaciones artísticas.


• Debate y reflexión sobre la importancia del uso intencional de estos elementos en la creación artística.

Cierre:

• Elaboración de una lista de los elementos y recursos identificados durante la clase.


• Asignación de una tarea individual donde los estudiantes deberán elegir una manifestación artística (pintura, música, danza, etc.) y analizar cómo se utilizan los elementos y recursos estéticos en ella.


• Recordatorio de la tarea y cierre de la sesión.

Sesión 2:

Inicio:

• Recapitulación de la sesión anterior y revisión de la tarea asignada.


• Presentación de ejemplos de creaciones p