Herramientas, máquinas e instrumentos como extensión corporal en la satisfacción continua de intereses y necesidades humanas.

Plan de clase

aprendizaje centrado en el estudiante y promover la participación activa y el trabajo colaborativo.

Planeación de clase para Tecnología en Secundaria 3º:

Tema: Herramientas, máquinas e instrumentos como extensión corporal en la satisfacción continua de intereses y necesidades humanas.

Fecha: [Fecha de inicio]

Objetivo (PDA): Ampliar las posibilidades corporales por medio del conocimiento y habilidades en el manejo de herramientas, máquinas, instrumentos y formas de organización en procesos técnicos comunitarios, para favorecer la inclusión y la sustentabilidad.

Metodología: Aprendizaje servicio.

Problema a atender: El mal uso de los objetos técnicos.

Duración: 8 sesiones de 50 minutos cada una.

Instrumentos de evaluación formativa: Diseñar 2 instrumentos al final de la planeación.

Fases de cada sesión:

Sesión 1:
Inicio: Presentación del tema y objetivos. Realizar una lluvia de ideas sobre herramientas, máquinas e instrumentos y su importancia en la vida cotidiana. Introducir el problema del mal uso de los objetos técnicos.
Desarrollo: Realizar una actividad práctica en la que los estudiantes identifiquen diferentes herramientas, máquinas e instrumentos y su función. Promover la reflexión sobre la importancia del uso adecuado y seguro de los objetos técnicos.
Cierre: Compartir en grupos pequeños las reflexiones obtenidas y presentarlas al resto de la clase. Asignar una tarea para la siguiente sesión, que consista en investigar sobre el impacto del mal uso de los objetos técnicos en la sociedad.

Sesión 2:
Inicio: Revisar las investigaciones realizadas por los estudiantes y fomentar la discusión en torno al impacto del mal uso de los objetos técnicos.
Desarrollo: