Conocimiento de las situaciones de riesgo relacionadas con adicciones y drogadicción.

Ivan Juarez
Secundaria 2º Grado De lo humano y lo comunitario Educación Socioemocional / Tutoría 3 Sesiones
Ubicación curricular
Contenido Prevención de situaciones de riesgo
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Participa en la construcción de alternativas personales, familiares y comunitarias, que favorezcan la prevención de situaciones de riesgo ante accidentes, adicciones, violencias y fenómenos naturales, para lograr el bien común.
Metodología Aprendizaje servicio
Escenario Aula
Ejes Articuladores
  • Interculturalidad crítica
  • Vida saludable

Plan de clase

desarrollo de habilidades socioemocionales.


Sesión 1:
Tema: Conocimiento de las situaciones de riesgo relacionadas con adicciones y drogadicción.
Duración: 50 minutos


Inicio:



  • Presentación del tema: "Prevención de situaciones de riesgo, enfoque en adicciones y drogadicción".

  • Motivación: Proyectar un video testimonial de una persona que ha superado una adicción y compartir historias de éxito.

  • Pregunta disparadora: ¿Cuáles creen que son las situaciones de riesgo más comunes relacionadas con adicciones y drogadicción?


Desarrollo:



  • Realizar una lluvia de ideas sobre las situaciones de riesgo planteadas por los alumnos.

  • Dividir a los alumnos en grupos y proporcionarles material informativo sobre diferentes tipos de adicciones y drogas.

  • Cada grupo deberá investigar y analizar una adicción en particular, identificando las situaciones de riesgo asociadas.

  • Los grupos deberán presentar sus resultados a través de una exposición o una campaña publicitaria para crear conciencia sobre las situaciones de riesgo.


Cierre:



  • Reflexión grupal: ¿Qué aprendimos sobre las situaciones de riesgo relacionadas con adicciones y drogadicción? ¿Por qué es importante prevenir estas situaciones?

  • Asignar una tarea: Cada alumno deberá crear un cartel o folleto que promueva la prevención de situaciones de riesgo relacionadas con adicciones y drogadicción.


Sesión 2:
Tema: Construcción de alternativas personales, familiares y comunitarias para prevenir situaciones de riesgo.
Duración: 50 minutos


Inicio:



  • Repaso de la sesión anterior: Cada alumno compartirá su cartel o folleto sobre la prevención de situaciones de riesgo relacionadas con adicciones y drogadicción.

  • Pregunta disparadora: