Los derechos humanos en México y en el mundo como valores compartidos por las sociedades actuales.

Plan de clase

aprendizaje activo y participativo, fomentando la reflexión, el debate y la construcción colectiva del conocimiento.

Sesión 1:

Inicio (10 minutos):

• Realizar una breve introducción al tema de los derechos humanos, explicando su importancia y relevancia en la sociedad actual.


• Presentar el problema de bajo aprovechamiento y falta de compromiso, y cómo los derechos humanos pueden ser una herramienta para abordar este problema.

Desarrollo (30 minutos):

• Dividir a los alumnos en grupos de 4 o 5 personas y entregarles un caso hipotético relacionado con el tema de los derechos humanos y el problema planteado. El caso puede ser sobre la discriminación, la violencia de género, la libertad de expresión, entre otros.


• Solicitar a los grupos que analicen el caso y reflexionen sobre cómo los derechos humanos están relacionados con él.


• Pedir a cada grupo que comparta sus conclusiones con el resto de la clase.

Cierre (10 minutos):

• Reconstruir de manera conjunta las ideas principales surgidas durante la actividad.


• Promover un debate sobre la vigencia de los derechos humanos como valores compartidos por distintas sociedades del mundo.


• Establecer una conclusión conjunta sobre la importancia de los derechos humanos y su relevancia en la sociedad actual.

Sesión 2:

Inicio (10 minutos):

• Recordar brevemente el tema de los derechos humanos y el problema planteado en la sesión anterior.


• Presentar a los alumnos diferentes situaciones cotidianas en las que se vulneran los derechos humanos en México y en el mundo.


• Generar una lluvia de ideas sobre posibles acciones que se podrían llevar a cabo para promover el respeto a los derechos humanos en dichas situaciones.

Desarrollo