Producciones gráficas dirigidas a diversas destinatarias y diversos destinatarios, para establecer vínculos sociales y acercarse a la cultura escrita.

Plan de clase

Planeación de clase para alumnos de Preescolar 3º:

Tema: Producciones gráficas dirigidas a diversas destinatarias y diversos destinatarios, para establecer vínculos sociales y acercarse a la cultura escrita.

Objetivo: El alumno usará grafías para representar su nombre y otras palabras conocidas con diversos propósitos.

Metodología: Proyecto comunitario.

Duración: 5 sesiones de 45 minutos cada una.

Secuencia didáctica:

Sesión 1:

• Presentación del proyecto: Explicar a los niños que van a trabajar en un proyecto comunitario en el que van a aprender a escribir su nombre y palabras conocidas.


• Actividad de motivación: Mostrar diferentes ejemplos de tarjetas de presentación, etiquetas y carteles. Preguntar a los niños qué ven en cada uno y cómo creen que se hacen.


• Actividad principal: Invitar a los niños a escribir sus nombres en una hoja de papel usando diferentes materiales (lápices, crayones, marcadores, etc.). Después, cortar el nombre escrito y pegarlo en una cartulina para que parezca una tarjeta de presentación.

Sesión 2:

• Actividad de recapitulación: Recordar lo aprendido en la sesión anterior preguntando a los niños si recuerdan cómo se escriben sus nombres y cómo hicieron sus tarjetas de presentación.


• Actividad principal: Proporcionar a los niños distintas imágenes de objetos (animales, frutas, juguetes, etc.) y pedirles que elijan una y escriban su nombre junto a la imagen. Luego, invitarles a mostrar su dibujo a un compañero y explicar por qué lo eligieron.

Sesión 3:

• Actividad de recapitulación: Mostrar a los niños sus tarjetas de presentación y pedirles que describan lo que ven en ellas.


• Actividad principal: Invitar a los niños a hacer una tarjet