Los albores de la humanidad: los pueblos antiguos del mundo y su devenir

Plan de clase

competencias, promoviendo el desarrollo de habilidades como el análisis, la argumentación y el trabajo en equipo.

Sesión 1:
Inicio:

• Presentación del tema: Los albores de la humanidad: los pueblos antiguos del mundo y su devenir.


• Planteamiento del problema: Las tensiones y conflictos entre persas y griegos en la Cuenca del Mar Mediterráneo.


• Explicación de la metodología de Aprendizaje Basado en Problemas y su importancia para el desarrollo de habilidades.


• Introducción al problema interdisciplinar: Falta de integración de valores en el currículo.

Desarrollo:

• División de los alumnos en grupos de cuatro.


• Investigación guiada sobre los antiguos pueblos de la Cuenca del Mar Mediterráneo (persas y griegos).


• Análisis de las tensiones y conflictos entre persas y griegos, identificando causas y consecuencias.


• Identificación de los valores y principios éticos involucrados en estas tensiones y conflictos.


• Reflexión sobre la importancia de la integración de valores en el currículo.

Cierre:

• Puesta en común de los resultados de la investigación y análisis de los grupos.


• Debate sobre la importancia de la integración de valores en el currículo.


• Planteamiento de una pregunta guía para la siguiente sesión: ¿Cómo se podrían integrar de manera efectiva la enseñanza de valores y principios éticos?

Sesión 2:
Inicio:

• Repaso de la sesión anterior y respuesta a la pregunta guía planteada.


• Planteamiento de la segunda fase del problema interdisciplinar: Dificultades para integrar de manera efectiva la enseñanza de valores y principios éticos.

Desarrollo:

• Realización de una lluvia de ideas sobre las dificultades encontradas para integrar la enseñanza de valores y pr