Usos e implicaciones de la energía en los procesos técnicos.

Plan de clase

Aprendizaje Servicio.

Tema: Usos e implicaciones de la energía en los procesos técnicos.

Objetivo (PDA): Comprender la función de la energía en los sistemas técnicos y sus implicaciones en el desarrollo tecnológico para la toma de decisiones responsables, que permitan prever y disminuir riesgos personales, sociales y naturales.

Metodología: Aprendizaje Servicio.

Problema a atender: Los alumnos leen y no comprenden lo que leen. Producto final: Diseño de un libro de conceptos aprendidos.

Duración de cada sesión: 50 minutos.

Sesión 1:
Inicio:

• Presentación de la temática y objetivo de la clase.


• Realización de una lluvia de ideas sobre los usos de la energía en procesos técnicos.


• Presentación del problema a atender: la dificultad de comprensión en la lectura.

Desarrollo:

• Explicación de conceptos básicos sobre la energía y su relación con los procesos técnicos.


• Realización de ejemplos prácticos de usos de la energía en diferentes procesos técnicos.


• Actividad: Lectura de un texto corto sobre el tema y análisis de comprensión en grupos pequeños.

Cierre:

• Puesta en común de las respuestas obtenidas en la actividad.


• Reflexión sobre la importancia de comprender lo que se lee.


• Asignación de la tarea de investigar sobre diferentes fuentes de energía y sus implicaciones.

Sesión 2:
Inicio:

• Recapitulación de la sesión anterior.


• Presentación del libro como producto final y explicación de su importancia.

Desarrollo:

• Exposición de diferentes fuentes de energía y sus implicaciones en el desarrollo tecnológico.


• Actividad: Realización de un debate en grupos sobre la energía más adecuada para determinados procesos técnicos.

Cierre:

• Puesta en común de las co