Introducción al problema de la desigualdad de género en la vida cotidiana

María de Lourdes Ortega
Primaria 4º Grado Ética, naturaleza y sociedades 8 Sesiones
Ubicación curricular
Contenido Desigualdades por diferencias de género: causas y consecuencias en la vida cotidiana pasada y presente, para proponer acciones en favor de la igualdad, basadas en el reconocimiento y el respeto de los derechos de todas las personas.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Argumenta en favor de la igualdad, con base en el reconocimiento y el respeto de la dignidad y los derechos de todas las personas.
Metodología Aprendizaje Basado en Problemas
Escenario Comunidad
Ejes Articuladores
  • Inclusión
  • Pensamiento crítico

Plan de clase

género y promover la igualdad de derechos y oportunidades para todos.


Sesión 1:
Tema: Introducción al problema de la desigualdad de género en la vida cotidiana



  • Presentación del tema y del problema a través de una lluvia de ideas con los estudiantes.

  • Discusión en grupos pequeños sobre experiencias personales de desigualdad de género en la vida cotidiana.

  • Puesta en común de las experiencias y reflexión sobre las causas y consecuencias de la desigualdad de género.


Sesión 2:
Tema: Reconocimiento de los derechos de todas las personas



  • Introducción a los conceptos de igualdad, dignidad y derechos humanos.

  • Análisis de casos de desigualdad de género en la vida cotidiana pasada y presente.

  • Identificación de los derechos vulnerados en cada caso y reflexión sobre su importancia.


Sesión 3:
Tema: Causas de la desigualdad de género



  • Investigación en grupos sobre las causas de la desigualdad de género.

  • Presentación de los resultados de la investigación y discusión en clase.

  • Reflexión sobre cómo las causas de la desigualdad de género se relacionan con el problema planteado en la familia.


Sesión 4:
Tema: Consecuencias de la desigualdad de género



  • Análisis de casos de desigualdad de género y sus consecuencias en la vida cotidiana.

  • Debate en grupos pequeños sobre las posibles soluciones a estas consecuencias.

  • Puesta en común de las soluciones propuestas y reflexión sobre su viabilidad.


Sesión 5:
Tema: Acciones en favor de la igualdad de género



  • Investigación en grupos sobre acciones que se han realizado a lo largo de la historia para promover la igualdad de género.

  • Presentación de los resultados de la investigación y discusión en clase.

  • Reflexión sobre la impo