Cuidado de la salud personal y colectiva

Isabel Madelenne Martinez Hernandez
Preescolar 2º Grado De lo humano y lo comunitario 4 Sesiones
Ubicación curricular
Contenido Cuidado de la salud personal y colectiva, al llevar a cabo acciones de higiene, limpieza, y actividad física, desde los saberes prácticos de la comunidad y la información científica.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Busca con ayuda, información en diversas fuentes científicas, acerca de las acciones que están a su alcance, para el cuidado de la salud personal y colectiva, y las pone en práctica.
Metodología Aprendizaje servicio
Escenario Aula
Ejes Articuladores
  • Pensamiento crítico
  • Vida saludable

Plan de clase

Tema: Cuidado de la salud personal y colectiva


Objetivo PDA: Buscar con ayuda, información en diversas fuentes científicas, acerca de las acciones que están a su alcance, para el cuidado de la salud personal y colectiva, y ponerlas en práctica.


Problema a atender: Aumento de casos de Dengue, se requiere concientizar a los alumnos sobre medidas para la prevención del Dengue y prácticas saludables.


Metodología: Aprendizaje servicio


Enfoque: Vida saludable y Pensamiento crítico


Duración total: 4 sesiones de 45 minutos cada una


Secuencia didáctica:


Sesión 1: Introducción y concientización sobre el Dengue (45 minutos)



  • Iniciar la clase con una dinámica de presentación y motivación.

  • Mostrar imágenes y videos sobre los efectos del Dengue y la importancia de la prevención.

  • Realizar una lluvia de ideas sobre qué saben los alumnos acerca del Dengue y las medidas de prevención.

  • Introducir conceptos básicos sobre el Dengue y explicar la importancia de las prácticas saludables.

  • Asignar una tarea de investigación para la siguiente sesión: buscar información en diversas fuentes científicas sobre el Dengue y las acciones de prevención.


Sesión 2: Investigación y presentación de información (45 minutos)



  • Revisar y discutir la información recopilada por los alumnos en la tarea asignada.

  • Realizar una actividad de debate sobre la importancia de la prevención del Dengue y la responsabilidad personal y colectiva.

  • Organizar a los alumnos en grupos de trabajo para crear una presentación sobre las medidas de prevención del Dengue.

  • Cada grupo deberá exponer su presentación al resto de la clase.


Sesión 3: Acciones prácticas de prevención (45 minutos)



  • Revisar brevemente la