Extensión de los números a positivos y negativos y su orden.

Mariela Camacho
Ubicación curricular
Contenido Extensión de los números a positivos y negativos y su orden.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Compara y ordena números con signo (enteros, fracciones y decimales) en la recta numérica y analiza en qué casos se cumple la propiedad de densidad.
Metodología Aprendizaje por indagación
Escenario Aula
Ejes Articuladores
  • Pensamiento crítico

Plan de clase

desarrollo socioemocional y fomento de la empatía.


Sesión 1:
Inicio:



  • Presentación de la temática: "Extensión de los números a positivos y negativos y su orden".

  • Actividad de motivación: Mostrar diferentes situaciones de la vida cotidiana donde los números negativos y positivos están presentes, como la temperatura, las coordenadas geográficas, las deudas y los créditos, etc.

  • Pregunta generadora: ¿Por qué es importante conocer y entender los números negativos y positivos?


Desarrollo:



  • Distribución de tarjetas con diferentes números enteros, fracciones y decimales a los estudiantes.

  • Los estudiantes deben ordenar los números en la recta numérica, clasificándolos en negativos, positivos y cero.

  • Realización de actividades en grupo para comparar y ordenar los números en la recta numérica.

  • Debate en clase sobre la propiedad de densidad y en qué casos se cumple.

  • Trabajo interdisciplinar: Introducir el tema del bullying y su relación con el respeto hacia los demás, resaltando la importancia de la empatía y el cuidado de las emociones de los demás.


Cierre:



  • Reflexión en grupo sobre la importancia de conocer los números negativos y positivos.

  • Elaboración de un cartel grupal que represente la importancia de la empatía y el respeto en el aula, relacionándolo con el tema de los números negativos y positivos.

  • Tarea: Realizar una investigación sobre cómo se utilizan los números negativos y positivos en la vida diaria.


Sesión 2:
Inicio:



  • Repaso de la sesión anterior: Pregunta a los estudiantes si lograron identificar en qué situaciones de la vida diaria se utilizan los números negativos y positivos.

  • Actividad de motivación: Juego de roles donde los estudiantes re