Estudio de los números

Plan de clase

Aprendizaje por indagación.

Tema: Estudio de los números

Objetivo (PDA): A través de situaciones vinculadas a diferentes contextos, el alumno ordenará, leerá, escribirá e identificará regularidades en números naturales de hasta nueve cifras.

Duración: 5 sesiones de 45 minutos cada una.

Secuencia didáctica:

Sesión 1: Introducción al tema y exploración

• Presentar el tema del estudio de los números y su importancia en la vida diaria.


• Realizar una lluvia de ideas sobre qué situaciones cotidianas requieren el uso de números de hasta nueve cifras.


• Proporcionar a los alumnos situaciones problemáticas relacionadas con diferentes contextos donde deban ordenar, leer y escribir números de hasta nueve cifras, trabajando en parejas o grupos pequeños.


• Observar y registrar las estrategias utilizadas por los alumnos.

Sesión 2: Identificación de regularidades en números de hasta nueve cifras

• Revisar las estrategias utilizadas por los alumnos en la sesión anterior.


• Introducir diferentes ejemplos de números de hasta nueve cifras y solicitar a los alumnos que identifiquen las regularidades presentes.


• Realizar ejercicios prácticos donde los alumnos agrupen y clasifiquen números según las regularidades identificadas.


• Reflexionar sobre la importancia de identificar regularidades para facilitar el trabajo con números de hasta nueve cifras.

Sesión 3: Ampliación del contexto de uso de la numeración

• Presentar el problema de ampliar el contexto de uso de la numeración hasta nueve cifras.


• Realizar una actividad en la que los alumnos deban investigar y recopilar información sobre situaciones o contextos donde se requiera el uso de números de hasta nueve cifras.


• Promover la