Elaboración e intercambio de reseñas de diversos textos y/o audiovisuales.

Plan de clase

Planeación de clase:

Tema: Elaboración e intercambio de reseñas de diversos textos y/o audiovisuales.

Objetivo:
PDA - Describe el material audiovisual consultado y registra los datos de identificación de este: título, tema, director, protagonistas, institución o empresa productora, fecha de realización, etcétera.

Metodología: Proyecto comunitario.

Integración interdisciplinar: Apropiación de las culturas a través de la lectura y la escritura.

Secuencia didáctica:

Sesión 1 (45 minutos):

• Presentación del tema: Elaboración e intercambio de reseñas de diversos textos y/o audiovisuales.


• Introducción al concepto de reseña y su importancia en la comprensión y análisis de materiales audiovisuales.


• Actividad: Los alumnos realizarán una breve reseña escrita sobre un material audiovisual que hayan visto recientemente. Deberán incluir título, tema, director, protagonistas, institución o empresa productora, fecha de realización, entre otros datos relevantes.

Sesión 2 (45 minutos):

• Intercambio de reseñas entre los alumnos.


• Comentarios y retroalimentación constructiva sobre las reseñas realizadas.


• Actividad: Los alumnos mejorarán sus reseñas teniendo en cuenta las sugerencias de sus compañeros.

Sesión 3 (45 minutos):

• Introducción al concepto de antepasados y su importancia en la identidad cultural.


• Actividad: Los alumnos investigarán sobre un antepasado propio y registrarán los datos relevantes, como nombre, fecha de nacimiento y muerte, profesión, logros, entre otros. Podrán utilizar fuentes familiares, libros o internet para obtener la información.

Sesión 4 (45 minutos):

• Intercambio de investigaciones sobre antepasados entre los alumnos.


• Comentarios y ref