Los hitos que contribuyeron al avance del conocimiento científico y tecnológico en el ámbito nacional e internacional, así como su relación en la satisfacción de necesidades humanas y sus implicaciones en la naturaleza.
Rogelio Torres
Ubicación curricular
Contenido Los hitos que contribuyeron al avance del conocimiento científico y tecnológico en el ámbito nacional e internacional, así como su relación en la satisfacción de necesidades humanas y sus implicaciones en la naturaleza.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Reconoce los aportes de saberes de diferentes pueblos y culturas en la satisfacción de necesidades humanas en diversos ámbitos (medicina, construcción, artesanías, textiles y alimentos).
Metodología Aprendizaje por indagación
Escenario Aula
Ejes Articuladores
- Inclusión
- Pensamiento crítico
Plan de clase
Desarrollo sostenible.
Sesión 1:
Inicio:
- Saludo a los alumnos y revisión de la tarea previa.
- Presentación del objetivo de la clase: Reconocer los aportes de saberes de diferentes pueblos y culturas en la satisfacción de necesidades humanas en diversos ámbitos, y su relación con el avance del conocimiento científico y tecnológico.
Desarrollo:
- Introducción al tema de los hitos que contribuyeron al avance del conocimiento científico y tecnológico.
- Presentación de ejemplos de aportes de diferentes pueblos y culturas en la medicina, construcción, artesanías, textiles y alimentos.
- Realización de una actividad de indagación en grupos: los alumnos investigarán sobre un aporte científico o tecnológico de alguna cultura ancestral y su relación con la satisfacción de necesidades humanas.
- Los alumnos deberán realizar una presentación oral de su investigación al resto de la clase.
Cierre:
- Reflexión grupal sobre los aportes presentados y su importancia en la sociedad actual.
- Retroalimentación individualizada sobre la participación y el trabajo realizado durante la clase.
- Asignación de la tarea para la siguiente sesión.
Sesión 2:
Inicio:
- Saludo a los alumnos y revisión de la tarea previa.
- Recapitulación del tema y los aportes de saberes de diferentes pueblos y culturas en la satisfacción de necesidades humanas.
Desarrollo:
- Introducción al problema planteado: el alumno no sabe operaciones básicas y lectura.
- Presentación de estrategias para abordar el problema de manera interdisciplinar, utilizando ejemplos relacionados con la química.
- Realización de ejercicios y actividades de aplicación de operaciones básicas en ejemplos relacionados con la química.
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