Desarrollo de capacidades, habilidades y destrezas motrices para enriquecer y ampliar el potencial propio y de las demás personas

Josefina
Ubicación curricular
Contenido Capacidades, habilidades y destrezas motrices.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Explora las capacidades, habilidades y destrezas motrices, para enriquecer y ampliar el potencial propio y de las demás personas.
Metodología Aprendizaje servicio
Escenario Aula
Ejes Articuladores
  • Inclusión
  • Interculturalidad crítica

Plan de clase

desarrollo integral del alumno, considerando aspectos cognitivos, emocionales, sociales y físicos.


Título de la clase: Desarrollo de capacidades, habilidades y destrezas motrices para enriquecer y ampliar el potencial propio y de las demás personas


Objetivo: Explorar las capacidades, habilidades y destrezas motrices, para enriquecer y ampliar el potencial propio y de las demás personas, a través de la metodología de Aprendizaje Servicio y abordar el problema del mal uso del celular.


Metodología: Aprendizaje Servicio


Interdisciplinariedad: Incorporar elementos de la asignatura de Tecnología para abordar el problema del mal uso del celular.


Sesión 1:


Inicio:



  • Saludo a los alumnos y motivación para la clase.

  • Presentación del objetivo y explicación de la importancia de desarrollar capacidades, habilidades y destrezas motrices.

  • Realización de una breve lluvia de ideas sobre el mal uso del celular y sus consecuencias.


Desarrollo:



  • Explicación de la metodología de Aprendizaje Servicio y su relación con el desarrollo de capacidades, habilidades y destrezas motrices.

  • Realización de ejercicios de calentamiento físico.

  • División de los alumnos en grupos y asignación de una actividad de servicio relacionada con el mal uso del celular (por ejemplo, realizar una campaña de concientización sobre el uso responsable del celular en la escuela).

  • Planificación y organización de la actividad de servicio por parte de los grupos, considerando el tiempo y los recursos necesarios.


Cierre:



  • Reflexión sobre la importancia del desarrollo de capacidades, habilidades y destrezas motrices.

  • Presentación de las actividades de servicio planificadas por los grupos.

  • Acuerdo sobre los