Los albores de la humanidad: los pueblos antiguos del mundo y su devenir.

Plan de clase

competencias, es decir, promover el desarrollo de habilidades y conocimientos en los alumnos.

Planeación de clase:

Tema: Los albores de la humanidad: los pueblos antiguos del mundo y su devenir.

Objetivo: Conocer sistemas que tienen como propósito abordar la historia de los primeros pueblos en el territorio de lo que ahora es nuestro país.

Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas.

Interdisciplinaridad: El desarrollo de la planeación atenderá al problema de cómo se pobló nuestro continente para la creación de las futuras culturas en Mesoamérica.

Duración: 2 sesiones de 50 minutos cada una.

Sesión 1:

Inicio (10 minutos):

• Presentación del tema a través de imágenes y preguntas generadoras.


• Pregunta provocadora: ¿Cómo crees que llegaron los primeros habitantes a nuestro continente?

Desarrollo (30 minutos):

• División de los alumnos en grupos de 4-5 personas.


• Asignación de un problema para investigar: Cada grupo deberá investigar y presentar cómo se pobló nuestro continente para la creación de las futuras culturas en Mesoamérica.


• Los alumnos deberán utilizar diferentes fuentes de información (libros de historia, internet, documentales, etc.) para recopilar datos y evidencias sobre el problema asignado.


• Durante la investigación, los alumnos deberán registrar sus hallazgos en una ficha de trabajo.

Cierre (10 minutos):

• Presentación de los resultados de la investigación por parte de cada grupo.


• Reflexión y discusión en grupo sobre las diferentes teorías y evidencias presentadas.


• Conclusión sobre cómo se pobló nuestro continente y su relación con la creación de las futuras culturas en Mesoamérica.

Sesión 2:

Inicio (10 minutos):

• Recordatorio del tema