Movimientos sociales y políticos por los derechos humanos en el mundo y en México.

Plan de clase

derechos humanos y promoción de valores.

Sesión 1
Inicio:

• Presentación del tema: Movimientos sociales y políticos por los derechos humanos en el mundo y en México.


• Generación de expectativas: ¿Qué creen que son los movimientos sociales y políticos por los derechos humanos? ¿Conocen algún ejemplo de estos movimientos?


• Actividad de motivación: Proyección de un video corto que muestre algún movimiento social o político por los derechos humanos.

Desarrollo:

• Realización de una lluvia de ideas para identificar los conocimientos previos sobre el tema.


• Exposición del docente sobre los movimientos sociales y políticos por los derechos humanos en el mundo y en México, haciendo énfasis en ejemplos significativos.


• Trabajo en grupos: Investigación y análisis de un movimiento social o político por los derechos humanos en México o en el mundo. Los alumnos deberán identificar su origen, objetivos, acciones realizadas y resultados obtenidos.


• Puesta en común de los diferentes grupos, compartiendo los hallazgos de sus investigaciones.

Cierre:

• Reflexión guiada: ¿Por qué son importantes los movimientos sociales y políticos por los derechos humanos? ¿Qué valores se promueven a través de estos movimientos?


• Elaboración de un mapa conceptual sobre los movimientos sociales y políticos por los derechos humanos, destacando los valores que se promueven.


• Tarea para la siguiente sesión: Investigar acciones concretas que se pueden realizar para promover y defender los derechos humanos en el entorno cercano.

Sesión 2
Inicio:

• Retomar la tarea de la sesión anterior: Socialización de las acciones concretas investigadas para promover y defender los derechos humanos en el entorno cer